Como – “L’universita’ a distanza e’ estremamente democratica, in quanto inclusiva, e’ economica ed i suoi studenti non sono assolutamente di serie ‘B’, ma fruitori di un moderno sistema didattico in grado di creare molte opportunita’ per accrescere il livello di istruzione nazionale”. A sottolineare le doti, non solo accademiche ma anche sociali, dell’e-learning applicato all’universita’ e’ stato Lucio Stanca, ministro per l’Innovazione e le Tecnologie, co-firmatario con Letizia Moratti del decreto che ha introdotto le norme e, in particolare, criteri molto rigorosi di accreditamento, nell’intervento alla cerimonia di conferimento delle prime lauree in Italia del corso on-line in ingegneria informatica del Politecnico di Milano. Stanca ha ribadito, si legge in una nota a cura dell’Ufficio Stampa del Ministro per l’Innovazione e le Tecnologie, che il decreto “prevede criteri molto rigorosi per l’accreditamento e dispone le stesse regole vigenti per le universita’ tradizionali”. In questa direzione l’esponente di Governo ha reso noto che pochi giorni fa e’ stato insediato il Comitato di Esperti (presieduto dal prof. Fabio Roversi Monaco e composto da altri sei autorevoli accademici) proprio con il compito di esprimere i pareri sulle richieste di accreditamento. Nelle universita’ a distanza, ha aggiunto, “grazie a precise regole tecniche, ci sono elevati standard qualitativi ed un tracciamento delle attivita’ svolte dello studente on-line, consentendo cosi’ un suo miglior rapporto con il docente e con il tutor”. Il ministro ha annunciato che entro novembre, con il ministro della Funzione Pubblica, emanera’ la Direttiva con le linee guida delle modalita’ di erogazione dell’e-elearning anche nella Pubblica amministrazione per accentuare la formazione dei dipendenti pubblici con questo nuovo strumento didattico. ]]>

Scritto da