ROMA. Come e’ noto per censire lo stato di avanzamento della diffusionedell’innovazione tecnologica nelle scuole italiane, il Miur ha sin dal 16febbraio scorso predisposto sul proprio sito web un questionario on line perla rilevazione delle attrezzature tecnologiche per la didattica presentinelle istituzioni scolastiche statali.Le risposte e le indicazioni fornite da circa l’88,7% delle scuole hapermesso la realizzazione della “Indagine sulle risorse tecnologiche per ladidattica nelle scuole italiane”, pubblicata di recente sul sitoistituzionale del Ministero dell’Istruzione, che raccoglie informazioni nonsolo statistiche, ma soprattutto indicative di uno stato generale diutilizzo degli strumenti informatici in ambiente didattico.Dai dati si evince il grande sforzo compiuto dalla scuola italiana, per cuidagli ultimi posti in un contesto europeo si passa ad una sorta diallineamento e, in alcuni casi come ad esempio quello relativo aicollegamenti in banda larga, di sorpasso.Le cifre parlano di un aumento delle dotazioni informatiche a partire sindalle elementari che va di pari passo con un intensificarsi del processoformativo dei docenti e del personale amministrativo, coinvolti lo scorsoanno in una serie di programmi che ha visto la partecipazione di oltre196.000 unita’.Il rapporto Pc/alunni pari a 1/10,9, e’ significativo ed e’ assolutamente inlinea con quanto richiesto dalla Commissione europea nel 2001 che sostenevail raggiungimento di un rapporto 5/15 entro il 2004. La tipologia dicomputer in uso si colloca in una fascia di potenza di livello medio, anchese la dotazione dei processori per un’alta percentuale risulta ormai datata,il che puo’ compromettere l’efficacia delle potenzialita’ della rete.Altro dato significativo quello che emerge in relazione alla presenza disiti web scolastici. Dal raffronto con i dati del 2001 si assiste ad unincremento del 7%: l’Italia presenta un 51% di scuole con proprie pagineweb, che pero’ se paragonato alla media europea che si attesta sul 55% o aquella degli Stati Uniti dove addirittura il 99% delle scuole dispone di unaconnessione a Internet, da’ il senso di quanta strada ci sia ancora da fare.

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