BRUXELLES. Gli studenti europei delle scuole elementari, grazie al VProgramma quadro di ricerca IST, possono contare oggi su nuovi strumenti perl’apprendimento delle lingue.E’ questo infatti cio’ che si propone Mythe, uno strumento interattivomultilingue che si avvale di un approccio tridimensionale e che nasce comemezzo di supporto alla tradizionale impostazione didattica nell’insegnamentolinguistico.Alla stregua di una cartone animato, e con la stessa capacita’ di attrazioneche questo genere riveste per un pubblico di bambini tra i sei e gli ottoanni, Mythe e’ strutturato sulla presentazione di storie i cui personaggisono finalizzati allo sviluppo di creativita’, di espressione e diattitudine alla curiosita’ e all’apprendimento, come fattori chiave di unatteggiamento ben disposto ad avvicinare tutto cio’ che e’ nuovo.Le storie sono ideate e costruite in base a precise indicazioni da parte diesperti linguisti, psicologi e pedagoghi e il sistema presenta dellesoluzioni tecnologicamente avanzate, come il controllo sulla pronuncia e ilriconoscimento vocale, particolarmente utile nel caso in cui allo studenteviene chiesto di rispondere ai quesiti di verifica.Allo stato attuale Mythe, pur se sono allo studio la realizzazione su altriversanti linguistici, si presenta nelle tre versioni inglese, tedesco egreco.

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