ROMA. Attraverso l’impiego di nuove tecnologie e della comunicazionemultimediale, il progetto, realizzato da Giustizia Minorile e ministerodell’Istruzione e approvato dal Comitato dei ministri per la Societa’dell’informazione, persegue l’obiettivo di garantire il diritto allo studioe alla formazione professionale al fine di facilitare l’inserimentolavorativo dei minori presenti nel circuito penale e di consentireopportunita’ concrete di reingresso nel contesto sociale, inibendo al tempostesso fenomeni di recidiva.
L’impiego delle tecnologie piu’ avanzate eil collegamento telematico degli studenti minori ristretti in istituto o insituazioni di limitazione della liberta’ personale con una piattaforma die-learning a cio’ predisposta consente di migliorare la qualita’ della vitadei minori del circuito penale interno, impegnandoli in attivita’ didatticheche diventino parte integrante del processo trattamentale e di reinserimentosocio-educativo.
Il progetto prevede, inoltre, la realizzazione dicorsi formativi e preparatori alla nuova organizzazione delle attivita’didattiche, blended e/o in e-learning, per il personale tecnico-operativodei servizi minorili e della polizia penitenziaria, che assumeranno il ruolodi formatori dei minori nei suddetti percorsi.
L’innovativita’dell’intervento risiede sia nella progettualita’ interistituzionale e nellacondivisione delle risorse finanziarie tra ministero per l’InnovazioneTecnologica, dipartimento Giustizia Minorile e ministero dell’Istruzione,sia nella possibilita’ di continuare il percorso formativo e di studio anchedopo la fuoriuscita dal circuito penale interno, frequentando i corsi pressola Comunita’ ministeriale e/o l’istituzione scolastica di riferimento,creando fra l’altro una sinergia tra il “dentro” e il “fuori” che abbatta imuri del pregiudizio e della diversita’ ed educhi ad una cultura dellaconvivenza solidale.

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